林 正幸と主万子のホームページ
―高校の理科（化学）と英語を中心としたページ―
Welcome to the Home Page of Mr. & Ms. Hayashi
（http://www.water.sannet.ne.jp/masasuma/index.htm）
私たちのホーム
案内図に（to the Guide）
あいさつ（ Greeting ）
私たち夫婦も、情報の民主的な発信と交流ができればよいと考えて、自分流のホームページを開きました（９６年９月１０日にスタート）。内容は下に続く３つで構成されています。
林 正幸の部
林 主万子の部（to Sumako's Part）
アルケミストの会
３つ目は正幸が参加している化学（理科）教育サークル「アルケミストの会」がインターネットを利用して活動するためのものです。
私たち夫婦の住まいは愛知県一宮市で、電子メール（ｅ−ｍａｉｌ）アドレスは
ｍａｓａｓｕｍａ＠ｗａｔｅｒ．ｓａｎｎｅｔ．ｎｅ．ｊｐ
です。
（なお ｚｚｚ は以前のプロバイダーですので、本文中にあっても使用しないでください。）
このホームページへのリンクは自由に張ってくださることを歓迎します。なおこの内容を教育実践のため以外に利用される場合は予め連絡をしてください。
（追加・更新したのは２０１０年３月１９日です。）
あなたは
人目の訪問者です（０２年８月２０日からでは）。
Ｗｈａｔ’ｓ Ｎｅｗ（まさ）
これはくり返し訪問してくださる方に、最近追加した情報をお知らせするものです。ちなみに個々の情報にはすべてその右上に作成ないし改訂した年月が表示されています。（concerning to Masayuki's Part）
案内図に（ to the Guide ）
他人のホームページは道に迷ってしまう可能性があります。案内図を手がかりにして訪問していただくのもひとつの方法です。
案内図へ行くにはどこかの「案内図に（to the Guide）」をクリックしてください。
林 正幸
１ 自己紹介
私は０３年３月に高校の理科（化学）教師を退職し、なお理科教育に関心を持ち続けている６６才（０８年１０月現在）の自由人です。これからの目標は自然科学や技術をより深く学ぶことと、理科教育の発展のために貢献することです。そして次のサークルや組織に所属しています。
ＭＯＬの会（愛知県下の化学教育サークル）
アルケミストの会
ＥＨＣ（ Electronics Hobby Circle ）
科学教育研究協議会（科教協 日常的には愛知県事務局として）
名古屋市科学館（ボランティアとして）
愛知物理サークル
愛知理科の会
環境問題を勉強する会
現代と文学について考える会
最後の２つのサークルは、私が「社会の未来像」にも関心を寄せている証です。
２ 私が好きな実験（〜０３．１）
実験が理科の授業の基礎になることは言うまでもありません。私はたくさんの生徒実験をしています。自分で考案したものも、他人から盗んだものもあります。ここに紹介するのはすべて手がけたことがあり、かつ自分流に仕立て上げたものです。授業実践に役立ちそうなら、どうぞ気軽に利用してください。ただし危険防止については、予備実験をして自分で責任を持ってください（他の項の実験も同じ）。
２ｎ 私が好きな実験（０３．２〜）
３ 私の教材と研究・主張など（〜０３．１）
自己紹介（退職前の）で書いた「化学教育づくり」に対して、私はそれぞれのテーマを設けて作文することで構成していこうと考えています。それは「教科書」になる教材だったり、理科教育に向けての主張だったりします。その内容は理科の他の分野や技術に係わるものも含みます。ご意見・ご感想をいただきたいと思っています。
また９９年１月から４年を掛けて作成してきた、私の授業プリントも掲載しています。
林 正幸に対するご意見・ご感想は、
電子メール
でお願いします。
３ｎ 私の教材と研究・主張など（０３．２〜）
新たにテーマ毎に高校生向けの講座プランを作成していきます。これは教科書や受験指導などの制約から自由になった立場から、自分として次世代のために望ましいと考える化学教育の内容を具体化しようとするものです。そしてこの講座プランを実践する場を求めています。（０４．１）
案内図に（to the Guide）
４ 掲示板
私が所属しているサークルや、仲間で企画する行事についての案内を紹介します。
また「ＭＯＬの会」の通信も掲載しています。
環境問題を勉強する会の「環境問題通信」も掲載しています。
９９年３月に、愛知で自主的に理科教育の研究活動をしている教師のグループとして、その発展と交流のためにメーリングリスト「愛知科学教育ネット（ａｋｋｎ）」をつくりました。この「愛科教ネット」の詳細は船橋さんのホームページに掲載されています。上のタイトルをクリックして訪問してみてください。
愛科教ネットの会員（リンク）
５ｃ 化学ＵＲＬ（リンク）集（まさ）
友人のホームページにリンクできるようにしています。また理科教育や科学・技術の情報を探すためのものでもあります。
６ 高校生の質問とその返事
化学（や理科）に関して、高校生それから大学生や中学生などから電子メールで寄せられた質問と、それに対する私の返事を、編集して掲載しています。
質問があれば
電子メール
で寄せてください。ちなみに私自身が質問を機会に勉強しています。なお私の力に余る場合は返事が出せませんので悪しからず。
お願い
質問はできるだけ疑問点を具体的に書きましょう。言い換えると「自分としてはどこまで考えたか」あるいは「どうしてその疑問が湧いたか」などを書いてください。そして年令や学習歴が分るようにしてください。どのように返事を書いたらよいか、迷うことがあります。
高校生の皆さんへ
上の３の項目の中にある「講座プラン」や「授業プリント」などに
掲載している文章は高校生のために書いたものです。
化学や科学・技術に興味がある高校生、ものごとを深く理解することに
関心がある高校生の皆さんは、ぜひ覗いてみてください。
そしてできるなら感想・疑問・意見などを
電子メール
で寄せてください。
また私のホームページの他のところについての感想・意見も歓迎します。
（このイラストは私の生徒の原田さんが描いたものです。）
７ 先進科学塾(Advancing Science Workshop)の案内
これは高校生向けに、イベント的ではなく、期間を設けて本格的に科学（理科）を深められるような学習の場をつくり出そうという趣旨で、有志が集まり動き出した企画です（０３年２月）。
案内図に（to the Guide）
林 主万子（ Ms. Sumako Hayashi ）
１ 自己紹介（ Self Introduction ）
I am a Japanese woman who teaches English at a high school. I'd like to share ideas and experiences of teaching English with those who teach English as a second language or who are interested in Neuro-Linguistic Programming(NLP). I am very interested in integrating teaching English and helping my students develop themselves in terms of NLP. I completed Master Practitioner course of NLP, which led me to a deeper understanding of its concept and invites me to use techniques in my life. I am a member of The Japan Association of Language Teaching (JALT) and also belong to a NLP group which consists mostly of those who took the Master Practitioner Course in Nagoya, Japan.
２ 英語教育に関する私の意見（My Opinion on English Education）
３ ＵＲＬ集（すま）（ URL Content for Sumako ）
友人のホームページのＵＲＬを掲載して、リンクできるようにしています。自分のために作っているＵＲＬ集もあります。
案内図に（to the Guide）
アルケミストの会
９６年１１月から試しに動き始めた「アルケミストの会のホームページ」は、９７年８月の総会で正式に承認されました。
インターネットを利用する活動の方針
（以上）